Espacio de aprendizaje de los conocimientos adquiridos en administración de empresas y como los voy viendo.
En cuanto es posible, se relaciona estos conceptos con los avances de las TIC.
·Al liderar una organización se debe estar atento
a que funciona bien y que se esta haciendo bien paraaplicarlo al resto de la organización.
·Trabajar duro para que cada día se mas
productivo que el anterior.
·Se debe estar motivado porque nuestro trabajo
sea más que importante, valga la pena.
·Para trabajar como el espíritu de las ardillas
es necesario que la gente entienda porque es importante su trabajo y porque
hace que el mundo sea un lugar mejor.
·Se debe establecer una meta bien entendida y
compartida no solo algo que deba ser alcanzada por mando de la dirección sino
porque se decida y acuerde en conjunto la meta.
·El líder debe asegurarse de que los valores
deban ser cumplidos todo el tiempo, porque estos guían todos los planes
decisiones y acciones.
·Debe sentirse orgullo por lo que se hace.
·Cada operario debe tener el control de como
hacer su trabajo, en lo cual la administración debe revisar resultados más no
el procedimiento.
·El trabajo de los administración es saber hacia
a donde se dirige estableciendo metas, el trabajo del miembro del equipo
hacerlo llegar.
·Se debe compartir la información para tomar
buenas decisiones,asignando las labores
dependiendo del perfil del trabajador.
·Establecerun reto.
·El líder debe cambiar para cambiar a toda la
organización.
·Informar las cosas buenas a todas las
personasy felicitarlas.
·Reconocer y estimularse entre todos, no solo los
lideres.
·Estímulos verdaderos, a tiempo, incondicionales
y entusiastas.
Las tic han exigido a la
comunidad una adaptación inmediata a sus
cambios repentinos, transformando de manera inmediata a la educación, la cual
se desplazó a las maquinas, que por la acumulación masiva de la información
cambio el estilo de la educación tradicional; quien exige una memoria inductiva, que es propia de los
avances de las tic, y es lo que denominamos tac.
Pero la existencia de nativos
digitales (personas que manejan las tic desde su nacimiento) no requieren que
les influyan tac, ya ellos mismo desarrollan y exigen participación (tep) en su
proceso de aprendizaje, esto cambia el rol de los educadores, dejando de ser
actores del conocimiento, sino influencia y guía de la creación del
conocimiento.
Para tal se requiere una
orientación en ética para crear ciudadanos integrales, que por medio de las
tic´s, puedan promover y defender valores de interés universal.
Por todo esto se cambiado el modelo educativo que
no se ha adaptado a los cambios actuales sino que se queda en su modelo obsoleto, para esta nueva
educación se requiere que más que conocimiento se influencie entusiasmo hacia
el saber.
Pero en el intento de adaptación
se queda atascado en el viejo modelo digitalizado en altas tecnologías y de
esto no es lo que se busca, busca mayor participación de los actores y
aprovechar al máximo sus ventajas y conocimientos, para poder convertirlas en
unas tep.
Acá les comparto unos vídeos que me gustaron mucho...
En este vídeo llamado el Arte de la guerra vemos como la estrategia, se incluyendo más allá del ámbito militar para adentrarse al mundo de los negocios. La obra del Arte de la guerra es escrita por un general para aplicar su filosofía a los campos de batalla, pero de una manera muy concienzuda de tal forma que le garantizara la victoria; en conceptos de negocios que son claros para entenderlos y ponerlos en práctica.
Mediante principios estratégicos de Sun Tzu aprenderemos la forma eficaz en que se pueden aplicar al mundo de los negocios, de tal forma que se pueda derrotar al enemigo (competidor).
En este video vemos como se pueden aplicar las estrategias en los negocios que ya existen o que se pretendan crear, pero sobre todo tomar muy en consideración las estrategias que aplicaron o dejaron de aplicar empresas.
Los tip´s son los siguientes:
Ø Si las órdenes no están claras y las tropas no obedecen, pero si las órdenes son claras y la tropa no obedece la culpa es de los oficiales subordinados.
Ø La guerra es un asunto de vida o muerte, es decir si no hace bien se afecta en algo el bienestar.
Ø Conoce a tu enemigo y conócete a ti mismo y en 100 batallas nunca estarás en peligros.
Ø Conocer tu ambiente interno y tu ambiente externo, te ayuda a no perecer.
Ø Ganar 100 batallas no es lo máximo de tus destrezas someter a tu enemigo sin paliar lo es.
Ø Evita lo que es fuerte ataca lo que es débil.
Ø Todo debe ser integral para que quien los aplique sea indestructible.
Ø Alcanzar los objetivos con el mínimo de recursos utilizados y obtener grandes beneficios.
Ø Al estar moviéndose constantemente conoce mejor a su enemigo.
Ø Enfatiza en el intelecto manipulando con engaño.
Ø Hay que capturar mayor territorio con el menor número de piezas.
Ø Es másimportantesuperar a tu enemigo con la inteligencia y no con la fuerza.
Ø En la guerra los números no confieren ventajas no avances confiándote en la pura fuerza militar.
Ø Mantenerse mas cerca posible de su enemigo, para conocerlo.
Ø Entremezclar tus fuerzas con la de tu enemigo sino puedes con el.
Ø Al forzar al enemigo a maniobrar y a responder conoces sus fuerzas y debilidades.
Ø Entre mas recursos se pongan a circular, mas se pierde.
Ø El desgaste de tu enemigo permite tu propio éxito.
Ø Guerras batallas y operaciones militares no son mas que medios para un fin.
Ø La fuerza armada bailan al ritmo que les toquen. Y vuelven la guerra un fin.
Ø El pensamiento de tus colaboradores y su miedo a perder influirá en la forma como luchan por los objetivos.
Ø Para luchar no hay que dejar que tu enemigo escoja ni la hora ni el lugar, debes hacerlo tú.
Ø Que tus planes sean tan oscuros como la noche (silencioso) y luego ataca como un rayo (fuerte).
Ø Los espías son importante para mantener la información del enemigo.
Ø El elemento sorpresa es clave pero no significa nada si no esta lo suficientemente armado
Ø El engaño es permisible para que el enemigo se relaje
Ø En la batalla utilice un ataque directo para desviar la atención, y un ataque indirecto para ganar
Ø Mientras esta distraído tu enemigo ataca
Ø Hay 5 factores para tener éxito en una guerra: el clima, el terreno, el liderazgo, la doctrina militar y la influencia moral.
Ø Un líder debe tener la voluntad de su pueblo de su lado
Ø Se debe mantener la comunicación entre sus efectivos
Ø Ganar la guerra no es ganar la batalla, porque no se gana en la batalla y no en casa
Ø La guerra es solo un medio para conseguir un fin
Ø Haz que tu enemigo se mueva, tiéntalo con algo que sabes que va salir a buscar
Ø Lleva a un ejercito donde enfrente la muerte donde no haya escape, y no escapara ni sentirá temor porque no hay nada que no pueda lograr
Ø No mostrar tu verdadera fuerza, solo hasta cuando sea necesaria utilizarla
Ø La manera como un general sabio pueda alcanzar la grandeza mas de un hombre común es con conocimiento previo
Ø Usar la mente para luchar en una guerra, para ganar contra el enemigo debes saber leer su mente
Ø Hay que sacrificar pequeñas cosas por un bien mayor
Ø Cuando el zarpazo de un halcóndestroza el cuerpo de la presa es porque es el momento indicado, es decir no se puede perder el impulso
Ø La única alternativa es la muerte, en situaciones de peligro.
Ø Es esencial para la victoria que sus generales sean abandonados por sus líderes (como un organigrama con sus líderes y sus características bien definidas).
Ø Un general inteligente debe ser libre de conducir la guerra sin la influencia de sus lideres
Ø Haz que su enemigo se prepare en su flanco derecho y descuidara su flanco izquierdo
Ø El ejercito ganador establece primero las condiciones para la victoria y el perdedor lucha primero y luego busca la victoria
Ø Ninguna nación se ah beneficiado nunca de una guerra prolongada
Ø Es un error que el enfoque operativo guie la estrategia, es mejor dar paso al enfoque estratégico
Ø Muévete solo cuando tienes una ventaja
Ø Cuando el enemigo ocupa tierra altas no lo confrontes, si ataca cuesta abajo no le hagas oposición
Ø Hay algunos ejércitos que no debieran ser combatidos y algunos lugares que no debieran ser disputados
Ø Cuando las tropas huyen se insubordinan colapsan o son vencidas en batalla de forma aplaste son culpas del general
Ø La victoria viene del pensamiento profundo, calculo detallado y una larga preparación
Ø Preparación, el engaño y los ataques indirectos logra una de las mas grandes hazañas de la historia
Ø Hay que saber cuando retirarse
Ø Las razones por las que se esta paliando realmente valen al costo de la guerra
La ciudad desde su concepción, se da como la agrupación
de una gran cantidad de personas para vivir felices. Y así también lo han
postulando y perfeccionando su idea más básica y el acuña miento del término
del griego y romano "urbs", "polis" y "cívitas".
Para lo cual esta civilización plantea que debe ser un proceso de cultura y
modernización. Cosa que se ah ido cumpliendo mas a nivel tecnológico que de las
personas y cada modificación nos permite que se cree un nuevo ideal; esto no
quiere decir que la sociedad actual valla en contra de su ideal más básico sino
que solo se va modificando en la medida en que las necesidades del pueblo lo
a merite; haciendo así que estas pequeñas crisis del hombre con su problemática
lo haga más maduro; y que no recaiga en la rutina como comenta Albert Einstein
en sus ideales.
Pero si que los hombres de hoy deberían ser más felices pues
todo le es más fácil que siglos atrás y esto era lo que busca la idea; pues se
ha mejorado la calidad de vida, se ah aumentado el nivel de vida, hay mas
tecnologías y el trabajo rutinario es mucho más fácil que siglos anteriores;
pero, ¿Qué ha sucedido? ¿Por qué el hombre no es feliz?, pues la razón más
simplificada es porque es un ser racional por lo tanto es insaciable y cada vez
desea más de lo que no tiene, es un niño en su instinto básico desea saber más,
tener más, conocer más, y este instinto
lo lleva a desarrollar cosas nuevas generar ideas y desarrollar artefacto que
intenten suplir las necesidades insatisfechas de cada ser vivo en general.
Pero esta facilidad no puede ir sola para ello
necesitamos de muchas herramientas que garanticen que cada ser se mantenga en
un camino que pueda tener la felicidad pero no lesione la de su semejante,
aunque esto implique que tenga que despojarse lo que en economía se le llama
utils (unidad medida de satisfacción), pero que este despojamiento no será del
todo una infelicidad porque debería generarle placer que el otro no fuese
agredido por sus fines. Contraponiéndose esto a la idea de que: “el fin
justifica justifican los medios” postulado por Maquiavelo, dado que al cumplir
todos los seres esta máxima regresaríamos a edades no civilizadas donde solo
importaba el suplir las necesidades básicas o las de su grupo inmediato.
Una herramienta es la cultura que partiendo de su
etimología da una definición de lo que es, proviniendo esta de del verbo latino
colo, colere, cultum = cultivar, donde lo que se cultivara y en su utilización actual se perfeccionara, es el
ser humano y su ideología.
Entonces al oír la expresión “tener cultura”, es tener la
formación para comportarnos en una sociedad, ser parte de ella y formar el
dialogo para crear proyectos a futuros que hagan que todo la sociedad sea
feliz.
Dado estos conceptos definir al ciudadano es un
derivación del civis o civil que es personas que vive en una ciudad, y que
están en capacidad de participar por el devenir de su ciudad.
Y entonces la acumulación de todos estos términos en un
frase lo hace el concepto de cultura ciudadana que para algunos respetables
intelectuales de mi país lo entienden como: “como el conjunto de los
comportamientos, valores, actitudes y percepciones que comparten los miembros
de una sociedad urbana; y que determinan las formas y la calidad de la
convivencia, influyen sobre el respeto del patrimonio común y facilitan o
dificultan el reconocimiento de los derechos y deberes ciudadanos”.
La aplicación de esta herramienta moral en nuestra
sociedad actual es buena en la medida que se aplique muy bien y no se distancie
de su aplicación por distintos intereses, ni niveles jerárquicos; deben
cumplirse a cabalidad partiendo de los núcleos mas altos de la sociedad para
que los núcleos bajos vean estas normas como una forma de vivir mejor. Evitando
así que sucesos como el comparendo del senador Merlano sea excusa para
incumplir la cultura ciudadana con alegato de que siendo este una autoridad no da el ejemplo; por lo tanto la sanción
debe ser impuesta con severidad como ejemplo para los demás ciudadanos, dando
así un trato igualitario.
La institución de cultura ciudadana como materia, lineal
con lo que dice el autor del texto guía, sería una solución pero solo si se
aplica con eficiencia si cada personaje se apersona de esta materia la hace
suya y que los docentes que den estas materias realmente justifiquen la
necesidad de la aplicación de tantos conceptos. Y en la conceptualización se
quedan muchos de estos docentes y es donde se incurre el error en cualquier
organización, la aplicación ineficiente de un sistema es tan perjudicial que si
este no se aplicase.
Pues cuan ineficiente es aplicar una materia cuando los
lideres en caso de la educación los docentes, no cumplen con esta. Su ejecución
debe ser lineal en el orden jerárquico de cualquier organización. Y así se da
el ejemplo y a la vez se justifica porque es necesaria la aplicación de la
cultura ciudadana.
Y en total acuerdo con el autor guía esto debe aplicarse
desde las escuelas para que se cree el cimiento de la cultura ciudadana y en
efecto sinérgico se expanda a toda la comunidad en general, quienes con el
tiempo actuar como agentes de control ante cualquier vulneración de la misma.
De esta forma todos viviendo en pro de ella podamos tener
una sociedad donde los valores, el respeto por el otro y el interés común sea
el norte de todos los ciudadanos.
