domingo, 2 de junio de 2013

TECNOLOGÍA EN LA ORGANIZACIÓN

El nivel de avance de la empresa es medido por la tecnología con la que cuenta la empresa u organización, y entiéndase por esta cualquier comunidad que requiera una administración responsables (iglesias, institución, universidades, vecindarios...).
Pero esta tecnología entra por la transcendencia del cotidiano vivir, y aplica en todo su esplendor al adagio popular “quien no cambia, perece”, que para este caz seria: “quien no se actualicé…”, por ello es necesario que nuestras organización estén a la vanguardia de sucesos y avances actuales, que están en la transformación diaria del cosmos.


Algo que se debe tener en cuenta es que tecnología no se debe abarcar solo bajo el concepto de la mecatronica y la computación, para darle más campo de estudio a nuestro problema;  para mi concepto debe abarcarse desde toda modificación y mejora a los procesos que tenemos actualmente, sean estos sociales, procedimentales o bien informáticos. Un ejemplo para esto seria si en nuestro vecindario el gasto de administración es costeado desde el salario de los habitantes del lugar, pero es administrador se entera que en el edificio de al lado, implementaron  una estrategia para que estos costos sean asumidos por un tercero, dándole una autorización sobre sus predios no utilizados y así librarse de estos gastos manteniendo la misma calidad; la implementación de esta estrategia en nuestra comunidad seria una tecnología.
Otro ejemplo son las nuevas estrategias de mercadeo, sin que estas impliquen manejo de tecnología, los mercados van cambiando y requieren nuevas formas de comercialización. Dentro de estas formas es de resaltar los nuevos modelos organizacionales religiosos, que están buscando nuevas formas de la atracción del personal, lo que se ah denominado ingeniería social, aprovechando todas las herramientas que ofrecen las doctrinas religiosas y su aspecto inmaterial y espiritual en las que se basa su fe, es de lamentar que estas organizaciones adquieran  rasgos esclavistas, cuando debería estar apoyando a su población en sus aspectos espirituales.
Esto no es nuevo las escuelas administrativas ya han tratado este tema como fue la escuela de las relaciones humanas, que buscaban tener en cuenta la optimización de los recursos teniendo en cuenta las necesidades de las personas que están laborando, a partir de allí comenzaron las variación en las escuelas y diferentes formas de relacionarse con  sus distintos ambientes; quedando a disposición del líder una baraja de opciones de como sus colaboradores pueden ayudarlo a alcanzar los objetivos.
Es importante resaltar que el éxito de la  organización, no depende solamente de la tecnología social y mecánica que posea la empresa, sino de la forma en que se combinan estas dos para alcanzar mejores resultados. Un ejemplo de esto es mi universidad actual, es publica y no tiene el ultimo recurso tecnológico, pero a mi parecer con los pocos recursos que tienen y la creatividad de su personal puede hacer mucho mas de lo que esta ofreciendo actualmente, y bajar su posición actual que es la 251 de américa latina, pero nos quedamos enfrascados en nuestras necesidades y no aprovechamos nuestros puntos fuertes.
Pero al decir que el nivel de avance es medido por la tecnología nos referimos estrictamente al avance de maquinaria física y no el social, ya que lo intangible no se puede contar; para estos casos que es necesario proteger la producción inmaterial se utilizan las patentes, los derechos de autor y este tipo de cosas que ayudan a la protección de un bien privado inmaterial.


Por lo tanto, la tecnología en una organización modifica la estructura organizacional, y la forma como se maneja el recuso humano dentro de una empresa, ayuda a estar motivado al personal, aunque mi ultima afirmación vaya en contravía a lo que dice Kast y Rosenzweig (1988).
Tales Afirman: “Los cambios tecnológicos podrían crear inseguridad en el empleo y ansiedad en los trabajadores. Las habilidades desarrolladas a lo largo de un período podrían resultar obsoletas, lo cual afecta vitalmente su autopercepción y motivación”. Este concepto fue irrefutable hasta cierta época donde los avances iban mas rápido que la manufactura, para tal existía una gran preocupación frente a sus ocupaciones con los cambios tecnológicos, pude verlo de primera mano cuando mis familiares quedaron desempleados por la introducción de una nueva maquina a la empresa; pero pude ver el caso en la misma empresa que otro familiar que a pesar de que entro esa nueva maquina, el no quedo desempleado, pero fue debido a su capacitación.
Entonces esto me hace concluir que lo que crea la inseguridad frente a la estabilidad laboral no es la tecnología como tal, aunque esta enmascare el problema real, sino es la falta de capacitación del personal. Entonces si es necesario  juzgar a alguien, no ah de ser a las tecnologías, sino a nosotros los lideres que nos olvidamos de la parte humana de nuestros colaboradores y que somos maestros también, por lo tanto es necesario una orientación en cuanto a la situación laboral y el medio en el que se encuentran.
Frente al fenómeno de fugas de cerebro es necesario  de crear en los empleados fidelidad y compromiso, por eso es que es importante no solo manejar la tecnología mecánica, sino también la tecnología social, que se vuelve un amparo, frente a la competencia desleal y todo aquello que influya en la fuga de cerebros, argumentación por la cual las organizaciones  ya no desean invertir en la capacitación de sus empleados.
Y las escuelas capacitadoras deben ir más allá, centrarse en lo que verdaderamente necesita el entorno, en una de mis clases de TIC, comentábamos que la educación se había quedado relegada a un viejo modelo educativo metodista y burocrático, donde aunque existiesen las herramientas no las sabían utilizar.
Para ejemplificar esto, les puedo hablar desde mi experiencia y de mi universidad actual, donde la organización tecnológica se encuentra en pañales, y aunque se hace un gran esfuerzo, hay docentes que nadan a contracorriente, negándose a la influencia de las nuevas tecnologías, y podría imputar este problema a la falta de regulación de toda la universidad y la falta de gestión de los lideres, quien deberían encausar los pocos recursos a la optimización de ellos.
A diferencia de esta un buen ejemplo, seria utilizar mi escuela de educación superior en sistemas, la cual a pesar de que en número equivale a tan solo una muestra de mi escuela actual; tiene un aprovechamiento de recursos tecnológicos  mucho mejor, aunque no son comparables, se puede tomar a forma de estudios externalizando todas sus diferencias.
Y las forma por la cual mejora es por su estructura, los medios de comunicación son mucho mas rápidos haciendo que la toma de decisiones sea efectiva, esta mas orientada a sus clientes (estudiantes), y hay un mejor control del personal.
Y este mejor control es uno de las principales dificultades de esta organización al ser tan grande se ah quedado el las viejas planillas de control de ingreso como cuando solo era una pequeña organización, permitiendo que empleados inescrupulosos puedan manipular esta información a su beneficio, siendo este solo un ejemplo.

Para concluir debemos decir que la tecnología debe ir de acuerdo a las necesidades de la organización y a su  tamaño y si estas no van en concordancia lo más posible es que se encuentre en grandes dificultades como nuestro campus educativo.


SI haz leído esto espero tus respetuosos comentarios… GRACIAS.